К вопросу об улучшении преподавания курса «история и философия науки» для аспирантов современного университета
(Стр. 126-133)

В статье, на основании большого опыта преподавания курса работниками кафедры Истории науки и техники, а затем истории России УрФУ, прослеживается процесс изменения методики преподавания данного курса. Особое внимание уделяется периоду пандемии, когда была предпринята попытка существенного изменения форм работы со слушателями. В статье использованы данные опроса слушателей инженерных специальностей (опрошено половина), проведенные по результатам истекшего учебного 2022/2023 года. Делаются выводы и предложения по дальнейшему улучшению постановки учебно-методического процесса.

Запарий В. В., Еробкин И. Е., Зыкин И. В., Кокшаров В. А., Лахтионова Е. С. К вопросу об улучшении преподавания курса «история и философия науки» для аспирантов современного университета // История и современное мировоззрение. 2023. Т. 5. № 4. С. 126-133. DOI: 10.33693/2658-4654-2023-5-4-126-133. EDN: VVJQTP

Ершов М. И., Запарий В.В. Видный российский инженер теплотехник Альберт Павлович Баскаков // Гуманитарные и политико-правовые исследования. 2021. № 2 (13). С. 6–17. DOI: 10.24411/2618-8120-2021-2-6-17.
Запарий В.В. Особенности преподавания курса истории науки для аспирантов инженерных специальностей в условиях пандемии // Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий: материалы VIII Международной научно-практической конференции (Екатеринбург, 18–19 апреля 2022 г.): в двух томах. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2022. Том 1. С. 312–316.
Зайцева Е. В., Запарий В.В., Асрян Г.Г. Результаты реформ в области подготовки кадров высшей квалификации в конце ХХ – начале ХХI века: научные кадры // История и современное мировоззрение. 2022. Т. 4. № 2. С. 65–75. DOI: 10.33693/2658-4654-2022-4-2-65-75.
Зайцева Е. В., Запарий В.В., Асрян Г.Г. Результаты реформ в области подготовки кадров высшей квалификации в конце ХХ – начале ХХI века: аспирантура и докторантура // История и современное мировоззрение. 2022. Т. 4. № 3. С. 103–110. DOI: 10.33693/2658-4654-2022-4-3-103-110.
Зайцева Е. В., Запарий В.В., Клюев А. К., Кульпин С.В., Шкурин Д.В. Организационно-кадровый потенциал университета: методология и методика измерения. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. 215 с.
Зайцева Е. В., Запарий В.В., Коробейникова А. П., Бусыгина И. С. Кадровый потенциал вуза. Екатеринбург: УрФУ. 2011. 295 с.
Запарий В.В., Зайцева Е. В., Коробейникова А. П., Бусыгина И. С. Кадровый потенциал современного вуза (анализ состояния и потенциал персонала УГТУ и УРГУ накануне объединения в УРФУ). Екатеринбург: УрФУ. 2014. 420 с.
Кувалдин А.Е., Запарий В.В. Развитие теплоэнергетики на Урале. Становление научной школы по изучению псевдосжиженных систем на кафедре «теплоэнергетика и теплотехника» Уральского федерального университета // Гуманитарные и политико-правовые исследования. 2020. № 3 (10). С. 17–25. DOI: 10.24411/2618-8120-2020-10002
Рыжков А. А., Запарий В.В. Профессор Сергей Павлович Распопин: ученый и преподаватель // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Исторические науки. 2021. Т. 3. № 2 (10). С. 167–174. DOI: 10.37313/2658-4816-2021-3-2-167-174.

аспирантура, инженерные специальности, кандидатский минимум, история и философия науки, методика организации обучения, формы обучения, статистический опрос..