Проблемы противодействия коррупции в образовательной среде в условиях цифровой трансформации
(Стр. 149-153)

В настоящей статье исследуются проблемы коррупции в образовательных учреждениях высших учебных заведениях с учетом опыта его трансформации в виртуальную среду в условиях пандемии. Автором работы обращается внимание на актуальность данной проблемы, отмечается разнообразие форм коррупции в высших учебных заведениях. Особый акцент сделан автором на «мягкие формы коррупции», которые питают коррупционные механизмы в образовании и оказывают негативное влияние на качество образования. В своем исследовании автор аргументирует позитивные и негативные стороны цифровизации образования, учет которых необходим при организации предупредительно-профилактической работы в отношении коррупции и взяточничества в образовательной среде. Отмечая важность устранения причин коррупции в данной сфере, в работе сделан вывод, что «тормозом» в деятельности по ее предупреждению остается примиренческо-соглашательская позиция обучающихся, поэтому приоритетным направлением в условиях цифровизации остается воспитание нетерпимости к коррупции у населения, и в первую очередь у обучающихся.

Гаджиева А.А., (2021), ПРОБЛЕМЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ. Проблемы экономики и юридической практики, 6 => 149-153.

Дамм, И. А. Коррупция в сфере образования: понятие, характерные черты, формы и виды / И. А. Дамм // Актуальные проблемы экономики и права. - 2016. - № 4. - С. 5-17.
Донецкая, С. С. Состояние и структура коррупции в российских вузах(анализ мнений студентов) / С. С. Донецкая // Высшее образование в России. - 2015. - № 8-9. - С. 68-77.
Кабелькова, В. Н. Основные виды коррупции в системе высшего образования и способы противодействия им / В. Н. Кабелькова, С. Х. Садовый // Вопросы российской юстиции. - 2020. - № 8. - С. 424-442.
Леоке, И. В. Плюсы и минусы дистанционного образования / И. В. Леоке, Г. Н. Ушакова // Вопросы педагогики. - 2020. - № 3-2. - С. 146-148.
Представления о коррупции в системе высшего образования у выпускников ведущих российских вузов / О. С. Дейнека, Л. Н. Духанина, Д. В. Крылова, А. А. Максименко // Высшее образование в России. - 2020. - Т. 29. - № 7. - С. 64-74.
Сумачев, А. В. Применение цифровых технологий как способ профилактики коррупции в образовательных учреждениях / А. В. Сумачев // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. - 2021. - № 1. - С. 46-51.
Качмазов, О. Х. Правовые ограничения осуществления судьей преподавательской деятельности / О. Х. Качмазов, А. М. Цалиев // Российская юстиция. - 2009. - № 8. - С. 6-9.
Цебекова, Г. В. К вопросу о мерах противодействия коррупции в системе образования Российской Федерации / Г. В. Цебекова, К. Д. Адьянов // Вестник Калмыцкого института гуманитарных исследований РАН. - 2013. - Т. 6. - № 4. - С. 127-129.
ВЦИОМ. Новости: Образование в России: востребованность, доступность, качество. Текст: электронный/ https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/obrazovanie-v-rossii-vostrebovannost-dostupnost-kachestvo [дата обюращения 12.12.2021].

коррупция в образовании, взяточничество в вузах, коррупция и цифровизация образования, формы коррупции в вузах, предупреждение коррупции.