Роль и значение физической подготовки в системе профессионального обучения слушателей образовательных организаций МВД России
(Стр. 126-129)
Подробнее об авторах
Кодзоков Азнаур Хасанович
майор полиции, канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры физической подготовки, г. Нальчик, Россия
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России
г.Нальчик, КБР, Россия
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России
г.Нальчик, КБР, Россия
Нажимая на кнопку купить вы соглашаетесь с условиями договора оферты
Аннотация:
Целью данного исследования было изучение проблем профессионального обучения слушателей образовательных организаций МВД России в контексте их физической подготовки, так как их профессиональная деятельность осуществляется в условиях постоянного воздействия неблагоприятных факторов оперативно-служебной деятельности и характеризуется высокими нервно-эмоциональными перегрузками. Целью профессионального обучения слушателей является формирование у них знаний об основных понятиях физической культуры, об основах теории и методики физического воспитания, о содержательных аспектах направленной физической подготовки, о роли и значимости физической подготовки (в ходе учебно-тренировочного процесса и самостоятельных занятий) в структуре оперативной и служебной деятельности. Задачи исследования: была осуществлена попытка обобщить ценностные ориентации и отношение слушателей к физической подготовке, которые состоят в достижении гармоничного развития физической и духовной составляющих личности и приобретения таким образом, психического комфорта. Вместе с тем, в формировании ценностных ориентаций отражается единство и целостность физического, психического и социального аспектов развития личности, в числе которых следует выделить крепкое здоровье и телосложение, двигательные умения и навыки, высокий уровень физической подготовленности, навыки поведения в коллективе, высокая степень трудолюбия, обостренное чувство справедливости, чести, совести и долга, морально-нравственное развитие, эмоционально-волевые качества и т.д. Выводы: роль и значение физической подготовки в системе профессионального обучения слушателей образовательных организаций МВД России состоит в воспитании общих, специальных, психических и физических качеств и в гармоничном развитии психофизиологических функций организма, а также формировании практико-ориентированных двигательных умений и навыков, способствующих повышению уровня профессиональной подготовленности обучающихся и успешному решению оперативно-служебных задач.
Образец цитирования:
Кодзоков А.Х., (2020), РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИ. Пробелы в российском законодательстве, 4 => 126-129.
Список литературы:
Приказ МВД России от 1 июля 2017 г. № 450 «Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» // СПС КонсультантПлюс.
Афов А.Х. Значимость физической подготовки в профессиональной деятельности слушателей, обучающихся в вузах МВД России // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 1. С. 123-125.
Броев А.Х. Значимость физического воспитания обучающихся в образовательных организациях высшего образования МВД России // Культура физическая и здоровье. 2019. № 3 (71). С. 58-60.
Карданов А.К. Физическая подготовка в образовательных организациях МВД России как педагогический процесс // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 1. С. 163-165.
Настуев Э.Б. Значение физической подготовки в профессиональной деятельности слушателей программ профессионального обучения в образовательных организациях МВД России // Педагогический журнал. 2018. Т. 8. № 4A. С. 75-81.
Платонов Д.А., Морев Д.Г., Шалагин А.Ю., Зайцев А.А., Дементьев В.Л., Лисицын В.И., Сысоев А.А., Хромов В.А., Чехранов Ю.В. Физическая подготовка обучающихся образовательных организаций МВД России / Курс лекций // Москва. 2017. 152 с.
Тхазеплов Р.Л. Актуальные вопросы формирования прикладных двигательных навыков у сотрудников полиции на занятиях по физической подготовке // Педагогический журнал. 2019. Т. 9. № 5-1. С. 218-224.
Тхазеплов Р.Л. Адаптация к профессионально-прикладной деятельности сотрудников ОВД средствами физической подготовки // Педагогический журнал. 2020. Т. 10. № 1А. С. 78-84.
Хажироков В.А. Организация и совершенствование навыков физической подготовки слушателей, обучающихся в вузах МВД России // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 1. С. 203-205.
Черкесов Р.М. Педагогические условия реализации дисциплины "Физическая подготовка" // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 190-192.
Афов А.Х. Значимость физической подготовки в профессиональной деятельности слушателей, обучающихся в вузах МВД России // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 1. С. 123-125.
Броев А.Х. Значимость физического воспитания обучающихся в образовательных организациях высшего образования МВД России // Культура физическая и здоровье. 2019. № 3 (71). С. 58-60.
Карданов А.К. Физическая подготовка в образовательных организациях МВД России как педагогический процесс // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 1. С. 163-165.
Настуев Э.Б. Значение физической подготовки в профессиональной деятельности слушателей программ профессионального обучения в образовательных организациях МВД России // Педагогический журнал. 2018. Т. 8. № 4A. С. 75-81.
Платонов Д.А., Морев Д.Г., Шалагин А.Ю., Зайцев А.А., Дементьев В.Л., Лисицын В.И., Сысоев А.А., Хромов В.А., Чехранов Ю.В. Физическая подготовка обучающихся образовательных организаций МВД России / Курс лекций // Москва. 2017. 152 с.
Тхазеплов Р.Л. Актуальные вопросы формирования прикладных двигательных навыков у сотрудников полиции на занятиях по физической подготовке // Педагогический журнал. 2019. Т. 9. № 5-1. С. 218-224.
Тхазеплов Р.Л. Адаптация к профессионально-прикладной деятельности сотрудников ОВД средствами физической подготовки // Педагогический журнал. 2020. Т. 10. № 1А. С. 78-84.
Хажироков В.А. Организация и совершенствование навыков физической подготовки слушателей, обучающихся в вузах МВД России // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 1. С. 203-205.
Черкесов Р.М. Педагогические условия реализации дисциплины "Физическая подготовка" // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 190-192.
Ключевые слова:
слушатели, оперативно-служебные задачи, физическая подготовка, профессиональное обучение.
