Влияние среды на формирование девиантного поведения несовершеннолетних: криминологические аспекты (на примере семьи и школы)
(Стр. 161-166)

Аннотация: Современный мир насыщен трансформационными процессами, ситуациями неопределенности, что сказывается на социальном взаимодействии. Важным аспектом современной жизни является переход в цифровую среду. Многие стороны общественной жизни еще не нашли своего правового регулирования, что способствует расширению противоправных действий как в среде виртуальной, так и в реальной. В этой связи можно наблюдать противоречие между нормами права и реальной жизнью. С одной стороны, процессы, происходящие в обществе направлены на его развитие, а с другой стороны законодательство не успевает за постоянно изменяющимися процессами, что в свою очередь ведёт к расширению преступной деятельности. Человек развивается в среде, в соответствии с теми нормами и правилами, которые приняты в обществе. Понятие «среда» очень многогранный термин и рассматривается в разных контекстах научного знания. В нашей работе мы попытаемся выявить негативные аспекты, которые требуют осмысления и «прокреации, (перерождения) <…>в основе которой рождение новых смыслов…» (Киященко, Голофаст 2022) и создание среды, которая способствует созиданию и развитию нравственности и ценностноориентированные. Для решения данного вопроса мы рассмотрели среду как фактор, в которой воспитывается человек и определили аспекты, влияющие на формирование девиантного поведения.

Серебренникова А.В., Маркова Г.А. Влияние среды на формирование девиантного поведения несовершеннолетних: криминологические аспекты (на примере семьи и школы) // Пробелы в российском законодательстве. 2023. Т. 16. №6. С. 161-166. EDN: SXHJPZ

А. Г. Асмолов, Е.Д. Шехтер, А.М. Черноризов Антропологический поворот:восхождение к сложности// Человек как открытая целостность//монография.2022 с.33-52.
А. Д. Асеева Роль семейного воспитания в профилактике аддиктивного поведения молодежи //Социально-психологические и духовно-нравственные аспекты семьи и семейного воспитания в современном мире.2013 с.320-322.
А.Ш. Арзикулов, М.А. Умарова Особенности семейной ситуации школьников с дезадаптацией//Социально-психологические и духовно-нравственные аспекты семьи и семейного воспитания в современном мире.2013 с.309-311
Артемьев, Н. С. Забелич А. А. Характеристика профессиональной преступности и личности профессионального преступника// Актуальные вопросы борьбы с преступлениями. 2017. № 1. С. 32-37.
Блохина В. А. Анализ преступности несовершеннолетних в России// Сб. статей II Международной научно-практической конференции «Закон, государство, общество: актуальные вопросы, достижения и инновации». Пенза, 2022.
В.П. Кащенко Педагогическая коррекция: исправление недостатков характера у детей и подростков.1994 книга для учителя 2-е издание М.: Просвещение 223 с.
Вакуленко Н.А., Ачкасова М.Г. Актуальные статистико-криминологические параметры семейно-бытовой преступности современности// Юристъ-Правоведъ.2022 № 2 (101) с. 90-95.
Зиядова Д.З. Преступность среди учащихся общеобразовательных школ и проблемы её предупреждения: региональный аспект. Махачкала, 2004.
Колесников Р. В. Современное состояние преступности несовершеннолетних// Пенитенциарная наука. 2022. Вып. 16. №1 (57). С. 47-56.
Л.П. Киященко, А.В. Голофаст Человек как открытая целостность//монография.2022 с. 7-12
Н.С. Алпатова Роль семьи в предупреждении отклоняющегося поведения детей и подростков//Социально-психологические и духовно-нравственные аспекты семьи и семейного воспитания в современном мире.2013 с.307-309.
Плеша, Л. Ю. К вопросу о преступности несовершеннолетних// Молодой ученый. 2021. № 6 (348). С. 242-248.
Портал правовой статистики Генеральной прокуратуры РФ http://crimestat.ru/analytics.
С начала года в регионах было почти сто случаев ложного минирования школ// Ведомости. 2023. 14 апреля https://www.vedomosti.ru/society/articles/2023/04/14/970866-s-nachala-goda-v-regionah-bilo-pochti-sto-sluchaev-lozhnogo-minirovaniya-shkol
Такмакова М. В. Взаимосвязь девиантного поведения подростков и условий обучения в современной школе: дисс. … канд. психол. наук: 19.00.13. М., 2011. 293 с.
Ханова З.Р. Роль образовательных учреждений в формировании девиантного поведения несовершеннолетних// Вестник Алтайской академии экономики и права. 2021. № 3 (часть 2). С. 265-269.

девиантное поведение, криминология, среда, несовершеннолетние, семья, школа..