О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОЗНАНИИ: ОТ ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ К ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
(Стр. 38-41)
Подробнее об авторах
Зимянина Елена Владимировна
кандидат философских наук; доцент кафедры философии
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Москва, Российская Федерация
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Москва, Российская Федерация
Нажимая на кнопку купить вы соглашаетесь с условиями договора оферты
Аннотация:
Статья посвящена отношениям «педагог - воспитанник», как в практическом, так и в теоретическом аспектах. Рассмотрены философско-психологические основы диалога между ребенком и взрослым на материале исследований А. Адлера, Ч. Х. Кули, В. А. Сухомлинского, Ш. А. Амонашвили. Показаны основания социализации, при которых возможно полноценная, по мнению автора, реализация программы личности ребенка.
Образец цитирования:
Зимянина Е.В., (2017), О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОЗНАНИИ: ОТ ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ К ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ. Социально-политические науки, 5 => 38-41.
Список литературы:
Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов /Перевод с английского А. А. Валеева и Р. А. Валеевой. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. - 448 с.
Амонашвили Ш. А. Лекции по гуманной педагогике [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: //responza.ru/11764_sh-amonashvili-lekcii-po-gumannoj-pedagogike. - (Дата обращения 03.08.2017).
Кули Ч. Х. Человеческая природа и социальный порядок /Перевод с англ.: Толстов А. Б. - М.: Издательский дом «Идея-Пресс», Дом интеллектуальной книги, 2000. - 320 с.
Ларин А. П. Об упрямстве у детей. - М.: Учпедгиз, 1958. - 119 с.
Макаренко А. С. Сочинения. - М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1951. - 533 с.
Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры /Редакционная коллегия: А. Я. Зись, К. М. Долгов, И. С. Нарский, Г. М. Фридлендер и др. - М.: Искусство, 1991. - 588 с.
Пушкин А. С. Избранное /По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия. - М.: Издание Сретенского монастыря. - 1999. - 480 с.
Сухомлинский В. А. О воспитании. - М.: Издательство политической литературы, 1973. - 272 с.
Письмо Льва Толстого Махатме Ганди о непротивлении [Электронный ресурс]. - Режим доступна: http: //baznica.info/article/pismo-lva-tolstogo-makhatme-gandi-o-neprot/. - (Дата обращения 03.08.2017).
Амонашвили Ш. А. Лекции по гуманной педагогике [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: //responza.ru/11764_sh-amonashvili-lekcii-po-gumannoj-pedagogike. - (Дата обращения 03.08.2017).
Кули Ч. Х. Человеческая природа и социальный порядок /Перевод с англ.: Толстов А. Б. - М.: Издательский дом «Идея-Пресс», Дом интеллектуальной книги, 2000. - 320 с.
Ларин А. П. Об упрямстве у детей. - М.: Учпедгиз, 1958. - 119 с.
Макаренко А. С. Сочинения. - М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1951. - 533 с.
Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры /Редакционная коллегия: А. Я. Зись, К. М. Долгов, И. С. Нарский, Г. М. Фридлендер и др. - М.: Искусство, 1991. - 588 с.
Пушкин А. С. Избранное /По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия. - М.: Издание Сретенского монастыря. - 1999. - 480 с.
Сухомлинский В. А. О воспитании. - М.: Издательство политической литературы, 1973. - 272 с.
Письмо Льва Толстого Махатме Ганди о непротивлении [Электронный ресурс]. - Режим доступна: http: //baznica.info/article/pismo-lva-tolstogo-makhatme-gandi-o-neprot/. - (Дата обращения 03.08.2017).
Ключевые слова:
гуманная педагогика, образование, психология ребенка, сознание, социальное чувство, социализация, диалог, педагогика любви.
