ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ КАК СРЕДСТВО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И КОЛЛЕКТИВНОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ В ОБЩЕСТВАХ МОДЕРНА
(Стр. 126-131)
Подробнее об авторах
Цифанова Ирина Владимировна
кандидат исторических наук, доцент
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт»
Нажимая на кнопку купить вы соглашаетесь с условиями договора оферты
Аннотация:
Поднимаемая проблема становления идентичности в условиях общества модерн раскрывается с позиций исторического знания. Описываются возможные последствия утраты исторического знания, а именно демонстрация имитации идентичности или потеря гражданской идентичности, базирующейся на идеологемах.
Образец цитирования:
Цифанова И.В., (2017), ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ КАК СРЕДСТВО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И КОЛЛЕКТИВНОЙ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ В ОБЩЕСТВАХ МОДЕРНА. Социально-политические науки, 3 => 126-131.
Список литературы:
Бодрийяр Ж. Симулякры и симуляция // Философия эпохи постмодерна/ под ред.Альмиры Усмановой. Минск: Изд. ООО «Красико-принт», 1996. 208 с.
Вольтер. Философские повести. М.: Правда, 1985. 576 с.
Каменский А. Б. У истоков русской исторической науки: Г.Ф. Миллер / Историческая культура императорской России: формирование представлений о прошлом: коллект. моногр. в честь проф. И. М. Савельевой. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. 550 с.
Крюков М. В., Софронов М. В., Чебоксаров Н.Н. Древние китайцы: проблемы этногенеза. М.: Наука, 1978. 343 с.
Латур Б. Пастер: Война и мир микробов, с приложением «Несводимого». СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2015. 316 с.
Некрасов Н. А. Поэт и гражданин [Электронная версия] // vslu.ru›read-offline/6134/4f359355f2596ebd.pdf (дата обращения 02.06.2017)
Орлов А. А. Союз Петербурга и Лондона. М.: Прогресс-традиция. 2005.368 с.
Платон Государство/ Перевод с древнегреч. А. Н. Егунова М.: Академический проект, 2015. - 625 с.
Рассел Б. Кошмар Богослова / Почему я не христианин. Избранные атеистические произведения. М.: «Политиздат», 1987. 340 с.
Война, которую выиграл прусский учитель [Электронный ресурс]// http://warfiles.ru/show-50125-voyna-kotoruyu-vyigral-prusskiy-uchitel.html (дата обращения 02.06.2017)
Историко-культурный стандарт [Электронный ресурс] // http://rushistory.org/proekty/kontseptsiya-novogo-uchebno-metodicheskogo-kompleksa-po-otechestvennoj-istorii (дата обращения 02.06.2017)
Вольтер. Философские повести. М.: Правда, 1985. 576 с.
Каменский А. Б. У истоков русской исторической науки: Г.Ф. Миллер / Историческая культура императорской России: формирование представлений о прошлом: коллект. моногр. в честь проф. И. М. Савельевой. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. 550 с.
Крюков М. В., Софронов М. В., Чебоксаров Н.Н. Древние китайцы: проблемы этногенеза. М.: Наука, 1978. 343 с.
Латур Б. Пастер: Война и мир микробов, с приложением «Несводимого». СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2015. 316 с.
Некрасов Н. А. Поэт и гражданин [Электронная версия] // vslu.ru›read-offline/6134/4f359355f2596ebd.pdf (дата обращения 02.06.2017)
Орлов А. А. Союз Петербурга и Лондона. М.: Прогресс-традиция. 2005.368 с.
Платон Государство/ Перевод с древнегреч. А. Н. Егунова М.: Академический проект, 2015. - 625 с.
Рассел Б. Кошмар Богослова / Почему я не христианин. Избранные атеистические произведения. М.: «Политиздат», 1987. 340 с.
Война, которую выиграл прусский учитель [Электронный ресурс]// http://warfiles.ru/show-50125-voyna-kotoruyu-vyigral-prusskiy-uchitel.html (дата обращения 02.06.2017)
Историко-культурный стандарт [Электронный ресурс] // http://rushistory.org/proekty/kontseptsiya-novogo-uchebno-metodicheskogo-kompleksa-po-otechestvennoj-istorii (дата обращения 02.06.2017)
