Формирование профессиональной компетентности педагогических кадров по физической подготовке в системе образовательных организаций МВД России
(Стр. 87-90)

Целью данного исследования было изучение проблем формирования профессиональной компетентности педагогических кадров по физической подготовке в системе образовательных организаций МВД России. Масштабные преобразования, произошедшие в ведомственном образовании и кадровой политики, выдвинули на злобу дня трансформационные процессы в социально-политической обстановке, которые и детерминировали необходимость формирования профессиональной компетентности педагогических кадров по физической подготовке, что в последующем обусловит совершенствование содержания, форм и методов подготовки сотрудников для ведомства. Следовательно, актуальность данного вопроса и необходимость его решения растет с каждым днем, что обусловливается содержанием Приказов МВД России в части организации, планирования и реализации учебно-воспитательного процесса. Задачи исследования состоят в исследовании факторов, осложняющих процесс формирования профессиональной компетентности педагогических кадров по физической подготовке. В данном исследовании мы рассмотрели отсутствие возможности у образовательных организаций МВД России готовить инструкторско-педагогические кадры по физической подготовке. Следовательно, данное обстоятельство и является первой причиной невозможности сформировать профессиональную компетентность. Отсюда, снежным комом нарастают уже и другие проблемы, когда в основе комплектования образовательных организаций МВД России преподавателями требуемой квалификации заложен принцип занятия спортом. Выводы: цели и задачи дисциплины «Физическая подготовка» определяют необходимость повышения профессиональной компетентности педагогических кадров. На эффективную физическую подготовку в образовательных организациях МВД России значительное влияние оказывает уровень профессиональной компетентности педагогических кадров, реализующих указанную дисциплину. Причем, в соответствии с направленностью кадровой политики ведомства, формирование профессиональной компетентности должно осуществляться в образовательных организациях системы МВД России на основе действующих Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования.

Дадов А.В., (2021), ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИ. Пробелы в российском законодательстве, 5 => 87-90.

Бештоев Р.О. Основы формирования профессиональной компетентности преподавателей физической подготовки в образовательных организациях МВД России // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 129-131.
Витютнев Е.Е. Проблемы профессиональной подготовки преподавателей физической подготовки образовательных организаций МВД России // Вестник Краснодарского университета МВД России. 2018. № 1 (39). С. 83-86.
Губжоков А.Х., Хежев А.А. Психолого-педагогические проблемы успешной деятельности инструкторов и тренеров по физической подготовке // Педагогический журнал. 2019. Т. 9. № 5-1. С. 476-483.
Губжоков А.Х. Особенности и проблемы профессиональной деятельности инструкторов и тренеров по физической подготовке // Пробелы в российском законодательстве. 2020. Т. 13. № 4. С. 161-164.
Губжоков А.Х., Тхазеплов Р.Л. Подготовка инструкторов и тренеров для системы МВД России: современное состояние и направления развития // Образование. Наука. Научные кадры. 2021. № 1. С. 154-156.
Карданов А.К. Физическая подготовка в образовательных организациях МВД России как педагогический процесс // Образование. Наука. Научные кадры. 2019. № 1. С. 163-165.
Карданов А.К. Роль профессиональной компетентности преподавателя физической подготовки в образовательных организациях МВД России // Педагогический журнал. 2020. Т. 10. № 1-1. С. 176-182.
Мукушева А.Т. О профессиональных требованиях к современному преподавателю физической культуры и спорта // В сборнике: Сборник статей XX Международной научно-практической конференции. 2019. С. 82-83.
Торопов В.А. Профессиональная компетентность и личностные качества преподавателя физической подготовки образовательного учреждения МВД России // Вестник университета. 2014. № 17. С. 335-337.
Черкесов Р.М. Педагогические условия реализации дисциплины "Физическая подготовка" // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 190-192.

физическая подготовка, профессиональная компетентность, педагогические кадры, профессиональная деятельность.