Трансформация компетенций аудитора финансовой отчетности в цифровую эпоху
(Стр. 170-178)
Подробнее об авторах
Каширская Людмила Васильевна
доктор экономических наук, доцент, профессор Кафедры аудита и корпоративной отчетности Факультета налогов, аудита и бизнес-анализа
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
г. Москва, Российская Федерация Сучкова Ульяна Сергеевна сотрудник отдела корпоративного аудита, компания Kept
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
г. Москва, Российская Федерация
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
г. Москва, Российская Федерация Сучкова Ульяна Сергеевна сотрудник отдела корпоративного аудита, компания Kept
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
г. Москва, Российская Федерация
Нажимая на кнопку купить вы соглашаетесь с условиями договора оферты
Аннотация:
Задача. Статья посвящена исследованию эволюции профессии аудитора финансовой отчетности, анализируя трансформацию необходимых компетенций в условиях стремительных технологических изменений и глобализации. В работе представлен детальный обзор как текущих требований к аудиторам, так и прогноза развития их профессиональных навыков до 2030 года. Предлагаются гипотетические наименования новой профессии, отражающие ее расширенный функционал и стратегическую роль в корпоративном управлении. Основная задача исследования заключается в определении ключевых компетенций, которыми должен обладать аудитор финансовой отчетности в будущем, и в разработке модели трансформации профессии, отвечающей вызовам цифровой эпохи. Модель. Модель включает анализ текущего состояния профессии, прогноз изменений под влиянием технологических трендов (ИИ, блокчейн, Big Data), моделирование новой роли аудитора финансовой отчетности с расширенным функционалом и исследование потенциальных изменений в наименованиях профессии. Выводы. Будущий аудитор — это не просто контролер, а стратегический партнер компании, обладающий глубокой цифровой грамотностью, навыками непрерывной аналитики, управления рисками и кибербезопасностью, способный предоставлять ценные предсказательные инсайты. Практическое значение. Состоит в формировании рекомендаций для профессиональных образовательных учреждений по адаптации учебных программ, а также для аудиторских компаний и практикующих специалистов по планированию карьерного развития и формированию команд, готовых к вызовам будущего. Оригинальность. Исследование предлагает комплексный взгляд на будущую профессию, интегрируя технологические, профессиональные и методологические аспекты, а также предоставляет модель трансформации и гипотетические наименования новой роли. Научная новизна заключается в систематизации прогнозируемых компетенций будущего аудитора финансовой отчетности, выходящих за рамки классического финансового аудита, и разработке концепции новой профессии, интегрирующей цифровую грамотность, навыки управления рисками, кибербезопасности и бизнес-анализа.
Образец цитирования:
Каширская Л.В., Сучкова У.С. Трансформация компетенций аудитора финансовой отчетности в цифровую эпоху // Проблемы экономики и юридической практики. 2026. Т. 22. № 1. С. 170-178. DOI: 10.33693/2541-8025-2026-22-1-170-178. EDN: HKBFUF
Список литературы:
ИИ в сфере финансовой отчетности и аудита: Новая эра: ориентиры: Ожидания руководителей служб финансовой отчетности от внедрения ИИ и его влияния на компании и внешних аудиторов / KPMG. — Алматы: KPMG Caucasus and Central Asia, August 2024. URL: https://kpmg.com/kz/ru/home/insights/2024/08/ai-in-financial-reporting-and-audit.html
Комарова В.В. Проблематика и развитие методики аудита в условиях цифровизации России: сборник трудов научного семинара студентов и аспирантов института экономики и управления (21–26 ноября 2022 г.). Выпуск 23. // Управление организационно-экономическими системами. Самара: Самарский университет, 2023. С. 252–255.
Сайт Минфина России. URL: https://minfin.gov.ru/ru/perfomance/audit/audit_stat/mainindex_selfregulation.
ВУЗы России для профессии аудитор. URL: https://proverili.ru/professii/auditor/vuzy.
Мониторинг деятельности организации высшего образования URL: https://monitoring.miccedu.ru/.
Булыга Р.П. Трансформация профессий бухгалтера и аудитора под влиянием «фактора информатизации» // Экономика и экономические науки. 2017. № 1. С. 6–23.
Комарова У.В. Внедрение искусственного интеллекта в аудит, его влияние на профессиональные навыки аудиторов // Образование и наука без границ: социально-гуманитарные науки. 2024. № 23. С. 209–214. EDN RYZKRB.
Пронина А.С. Профессиональная компетентность и должная тщательность аудитора // Столыпинский вестник. 2022. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-kompetentnost-i-dolzhnaya-tschatelnost-auditora.
Пожарицкая И.М. Взаимосвязь профессионального скептицизма и суждения аудитора. Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского // Экономика и управление. 2015. Т. 1 (67). № 2. С. 141–149.
Бухгалтерский учет в XXI веке: монография / под ред. Ю.Н. Гузова. В.В. Ковалева, О.Л. Маргания. СПб.: Скифия-принт, 2021. 250 с.
Каширская Л.В., Зурнаджьянц Ю.А. Применение цифровых технологий при проведении контрольных процедур в организации // Экономические науки. 2023. № 223. С. 151–157.
Зарубин Д.Н. Аудит в цифровой экономике как объект методологического анализа // Оригинальные исследования (ОРИС). 2022. Т. 12, № 1. С. 76–86.
Парамонова Л.А. Цифровой аудит // Школа университетской науки: парадигма развития. 2020. № 2 (36). С. 64–66.
Комарова В.В. Проблематика и развитие методики аудита в условиях цифровизации России: сборник трудов научного семинара студентов и аспирантов института экономики и управления (21–26 ноября 2022 г.). Выпуск 23. // Управление организационно-экономическими системами. Самара: Самарский университет, 2023. С. 252–255.
Сайт Минфина России. URL: https://minfin.gov.ru/ru/perfomance/audit/audit_stat/mainindex_selfregulation.
ВУЗы России для профессии аудитор. URL: https://proverili.ru/professii/auditor/vuzy.
Мониторинг деятельности организации высшего образования URL: https://monitoring.miccedu.ru/.
Булыга Р.П. Трансформация профессий бухгалтера и аудитора под влиянием «фактора информатизации» // Экономика и экономические науки. 2017. № 1. С. 6–23.
Комарова У.В. Внедрение искусственного интеллекта в аудит, его влияние на профессиональные навыки аудиторов // Образование и наука без границ: социально-гуманитарные науки. 2024. № 23. С. 209–214. EDN RYZKRB.
Пронина А.С. Профессиональная компетентность и должная тщательность аудитора // Столыпинский вестник. 2022. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-kompetentnost-i-dolzhnaya-tschatelnost-auditora.
Пожарицкая И.М. Взаимосвязь профессионального скептицизма и суждения аудитора. Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского // Экономика и управление. 2015. Т. 1 (67). № 2. С. 141–149.
Бухгалтерский учет в XXI веке: монография / под ред. Ю.Н. Гузова. В.В. Ковалева, О.Л. Маргания. СПб.: Скифия-принт, 2021. 250 с.
Каширская Л.В., Зурнаджьянц Ю.А. Применение цифровых технологий при проведении контрольных процедур в организации // Экономические науки. 2023. № 223. С. 151–157.
Зарубин Д.Н. Аудит в цифровой экономике как объект методологического анализа // Оригинальные исследования (ОРИС). 2022. Т. 12, № 1. С. 76–86.
Парамонова Л.А. Цифровой аудит // Школа университетской науки: парадигма развития. 2020. № 2 (36). С. 64–66.
Ключевые слова:
аудит, финансовая отчетность, компетенции, будущее профессии, цифровизация, искусственный интеллект, большие данные, блокчейн, трансформация..
