ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ
(Стр. 248-251)

В статье рассматривается формирование правовой культуры школьников как процесс приобщения подростков к социально-правовой среде, усвоения ими правовых ценностей. Основной частью данного процесса является специально организованная целенаправленная правовоспитательная деятельность. Указываются цели и задачи такой деятельности, раскрываются ее формы. Определяются основные компоненты правовой культуры молодежи, подлежащие формированию. Показывается важность дополнительного (факультативного) правового обучения, направленного на формирование не только правовых знаний, но и ценностных правовых ориентаций и убеждений подрастающего поколения. Выявляются методы правового обучения, предполагающие активную познавательную деятельность учащихся.

Худойкина Т.В., (2016), ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ. Социально-политические науки, 4 => 248-251.

Гавриш Е.М. Правосознание как элемент правовой культуры школьников // Педагогическое образование в России. - 2012. - № 2. - С. 208-210.
Ильин И.А. О сущности правосознания. - М., 1993. - С. 40-41.
Карнаушенко Л. В. Правовое сознание и правовая культура в условиях социокультурных трансформаций российского общества // Социально- политические науки. - 2015. - № 4. - С.46-49.
Калуцкая Е.К. Формирование правовой культуры учащихся при изучении истории Отечества ХХ - нач. ХХI вв. и обществознания: 11 класс : дис. …канд. пед. наук : 13.00.02. - М., 2007. - 317 с.
Певцова Е.А. Проблемы формирования правового сознания учащейся молодежи (теоретико-правовые аспекты) : дис. …д-ра юрид. наук : 12.00.01. - М., 2006. - 453 с.
Стреляева В.В. Правовое воспитание в условиях становления правового го- сударства : дис.. канд. юрид. наук : 12.00.01. - М., 2006. - 183 с.
Щегорцов В.А. Социология правосознания. - М.: Мысль, 1981. - 174 с.

воспитательная деятельность, обучение, правовые знания, правовая культура, школьники, учащиеся.